User manual
27
AEG/Ele ctrolux 8183589-03/8
Information om sikkerhed
Deres nye fryser kan have andre funktioner end den tidligere model.
Gennemlæs omhyggeligt denne brugsanvisning for at læ re, hvordan skabet
virker og om plejen af det. Gem denne brugsanvisning. Den vil være
uundværlig, hvis skabet senere sælges, eller foræres til andre.
Anvendelse
· Formålet med skabet er at opbevare almindelige madvarer til
husholdningen, som omtalt i denne vejledning.
· Opbevar ikke eksplosive gasser eller væsker i i fryseskabet. De kan
eksplodere og medføre skader på personer eller ejendom.
· Stil ikke varer så at lufthullerne i bagvæggen dækkes.
· Anbring ikke kulsyreholdige drikkevarer eller flasker i fryseren.
Glasflaskerne kan gå i stykker.
· Skabet er meget tungt. Kanter og dele, man normalt ikke kommer til, kan
være meget skarpe. Vær forsigtig ved flytning at skabet.
Anvend altid handsker.
Børn
· Vær opmærksom på at små børn ikke leger med skabet og
kontrolknapperne, eller det indvendige i skabet.
Destruktion af gamle skabe
Symbolet på produktet eller på pakken angiver, at dette produkt ikke
må behandles som husholdningsaffald. Det skal i stedet overgives til e
n
affaldsstation for behandling af elektrisk og elektronisk udstyr. Ved at
sørge for at dette produkt bliver bortskaffet på den rette måde, hjæ lper du
med til at forebygge eventuelle negative påvirkninger af miljøet og af
personers helbred, der ellers kunne forårsages af forkert bortskaffelse af
dette produkt. Kontakt det lokale kommunekontor, affaldsselskab eller den
forretning, hvor produktet er købt, for yderligere oplysninger om
g
enanvendelse af de
t
t
e
p
r
odu
k
t
.
Indholdsfortegnelse
Information om sikkerhed 27................................
Destruktion af gamle skabe 27........................................
Indholdsfortegnelse 27......................................
Beskrivelse af fryseskabet 29.........................................
De vigtigste egenska ber ved dit produkt 29..............................
Betjening 30......................................................