Instruction manual

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Transformação do brinquedo da posição n° 2 para a posição n° 3
1.  Prima o botão de segurança, existente na base do manípulo e, simultaneamente, rode o manípulo 
no sentido contrário ao dos ponteiros do relógio,posicionando--o verticalmente sobre o símbolo 
(fig. M).
2.  Repita a mesma operação do outro lado.
3.  Rode o painel electrónico montado para a posição inicial, conforme indicado na g. M;
4.  Coloque o painel sobre uma superfície plana,conforme indicado na gura U.Remova a base de 
apoio do painel.
5.  Rode o painel central na posição inicial, conforme indicado na g. M 
6.  Segure a perna pela parte onde se encontra o botão de bloqueio único, conforme indicado na gura 
B.Prima o botão de bloqueio e introduza a perna no painel electrónico, até ouvir um estalido que 
conrma que cou xada correctamente.
7.  Repita a mesma operação com as outras 3 pernas (g. C).
8.  Segure a base de apoio,conforme ilustrado na g. D (a parte curva deve car virada para fora).
Premindo os botões laterais,que se encontram na parte inferior da perna,introduza a base de apoio 
no encaixe A, até ouvir um estalido que conrma que cou xada correctamente.
9.  Repita a mesma operação na outra perna.Segure a outra base de apoio e repita a operação nas 
outras 2 pernas (g. E).
10.  Coloque o ginásio no chão, sobre as bases de apoio (g. R). Rode separadamente os 2 painéis para 
fora até que a seta, existente na parte de trás, se encontre na posição em correspondência com o 
símbolo 2., existente no painel.
11.  Quando o painel estiver posicionado no ângulo de utilização correcto,xe-o, rodando o manípulo 
lateral no sentido dos ponteiros do relógio até à posição com o símbolo   (g. S). Um estalido con-
rma que o painel cou xado correctamente.
12.  Depois de montada correctamente, a mesa na posição 3, apresentar-se-á conforme indicado na g.V.
FUNCIONAMENTO DO BRINQUEDO COMO GINÁSIO
•  Para ligar o painel,é suciente deslocar o cursor que se encontra perto das teclas do piano da posição 
OFF para a posição <)) / <))) , conforme o volume pretendido (g.1).Um alegre efeito luminoso e 
uma melodia conrmam a activação do brinquedo.
•  Após a utilização,para evitar um consumo inútil das pilhas,é aconselhável desligar sempre o brinque-
do, colocando o cursor na posição OFF (g. 1).
•  Os 3 baloiços musicais,nos quais baloiçam os 2 simpáticos ursinhos e um cão,convidam o bebé a 
esticar-se para lhes tocar,activando assim alegres melodias, acompanhadas por um divertido jogo de 
luzes. Esta actividade ajuda o bebé a desenvolver a coordenação entre as mãos e os olhos e estimula 
as suas capacidades auditivas e visuais.
FUNCIONAMENTO DO BRINQUEDO COMO MESA
•  Depois de ter removido a fita, os três bonecos podem ser utilizados separadamente, na
zona da mesa dedicada aos encaixes.
•  O painel central dispõe de múltiplas actividades que estimulam a coordenação manual,a sensibili-
dade musical e a capacidade de associação lógica:
•  - Um primeiro piano musical com diferentes melodias.
•  - Um livro para folhear.
•  - Uma espiral que roda graças ao movimento da rã.
•  - Um roller que gira accionado pela alavanca.