User manual
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Décongélation
Avant d’être utilisés, les aliments congelés ou
surgelés doivent être décongelés dans le
réfrigérateur ou à température ambiante, selon le
temps dont on dispose pour cette opération.
S’il s’agit de produits minces ou divisés, placez-les
directement à cuire: dans ce cas le temps de
cuisson sera plus long.
Glaçons
L'appareil est équipé d'un ou de plusieurs bacs à
glace pour faire des glaçons. Il faut remplir ces bacs
d'eau potable et les placer dans le congélateur.
N’employez pas d’objet métallique pour décoller
les bacs à glace.
D338
Tablettes amovibles
Les glissières se trouvant sur les parois de la cuve
vous permettent de positionner les tablettes à
différentes hauteurs, selon vos besoins.
Pour une meilleure utilisation de l’espace vous
pouvez superposer les demi-tablettes antérieures
aux demi-tablettes postérieures.
PRXXX
Positionnement des balconnets de
la contre-porte
Il est possible de changer de place les balconnets.
A cet effet procédez comme suit:
Dégagez les balconnets en agissant dans le sens
indiqué par les flèches. Remontez les balconnets à
la hauteur désirée.
Accumulateurs thermiques
Dans le congelateur se trouvent deux accumulateurs
de froid qui permettent d’augmenter la durée de
conservation des aliments stockés en cas de
coupure de courant ou d’anomalie de
fonctionnement.
Pour des raisons de sécurité liées au transport de
l’appareil, ces accumulateurs sont mis, à l’usine,
dans le tiroir inférieur. Pour les utiliser correctement
il faut les placer dans le tiroir supérieur, au-dessus
des aliments.
Recyclage de l’air
Un ventilateur (DAC), qui est mis en marche au moyen
de l’interrupteur «A» (Fig. 1), se trouve à l’intérieur de
l’appareil. Le voyant de fonctionnement s’allume.
L’utilisation du ventilateur est conseillée quand la
température ambiante est supérieure à 25 °C.
Attention
Lorsque l’appareil n’est pas en fonctionnement
(thermostat sur la position “arrêt”), il est également
nécessaire que l’interrupteur du dispositif de
brassage d’air soit sur la position “arrêt”.
A
Fig. 1