User manual

15
Eàn metà apò òloyz aytoùz toyz elégxoyz, to pròblhma
paraménei, epikoinvnçste me to plhsiéstero tmçma
ejyphréthshz katanalvtèn, anaférontaz to montélo
(Mod.), ton ariumò proiòntoz (PNC) kai ton ariumò seiràz
(S.N.). Aytç h plhroforìa mporeì na breueì sthn epigrafç
dedoménvn poy brìsketai sthn pleyrà thz pòrtaz toy
plynthrìoy piàtvn (blépe sxçma).
Gia na éxete pànta
eùkairoyz aytoùz toyz
ariumoùz, saz synistoùme
na toyz shmeièsete
parakàtv:
Mod. : . . . . . . . . . . . . . . . . .
PNC : . . . . . . . . . . . . . . . . .
S.N. :. . . . . . . . . . . . . . . . . .
SSéérrbbiizz kkaaii aannttaallllaakkttiikkàà
Aytò to proiòn prépei na episkeyàwetai apò énan
ejoysiodothméno mhxanològo sérbiz kai ua prépei na
xrhsimopoioùntai mòno gnçsia antallaktikà.
Den prépei na prospauçsete na episkeyàsete mònoi saz to
mhxànhma se kamìa perìstash. Oi episkeyéz poy
pragmatopoioùntai apò aneidìkeyto prosvpikò mporeì na
prokalésoyn blàbez ç sobaréz dysleitoyrgìez.
Epikoinvnçste me to plhsiéstero tmçma ejyphréthshz
katanalvtèn.
Epiménete pànta gia gnçsia antallaktikà.
RA08