Operation Manual

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Manuel de l’utilisateur – 17/32
5.5. Création de points CUE
Vous avez réussi à synchroniser les tempos de vos morceaux ? Super ! Maintenant, en fonction
des morceaux que vous utilisez, il se peut que vous ayez besoin de lancer la lecture d’un
morceau à un moment spécifique et non pas tout simplement à son début.
Cela est possible en insérant des repères (ou points Cue) dans vos morceaux. Un point Cue vous
permet de localiser le début d'une section rythmique intéressante et de lancer la lecture du
morceau à cet endroit précis. VirtualDJ vous permet de définir 1 point Cue pour chaque morceau
à l'aide de votre DJ Control MP3 e2.
Pour définir un point Cue :
- Quand vous atteignez la section rythmique recherchée, appuyez sur Play/Pause.
- Appuyez ensuite sur CUE pour définir ce repère en tant que point Cue n° 1.
Un marqueur
est inséré dans le décompte de la durée du morceau.
Pour atteindre directement le point Cue pendant votre mix diffusé par les enceintes :
- Appuyez sur Play/Pause pour lancer la lecture du morceau à partir du point Cue que vous avez défini.
5.6. Création de boucles
En utilisant le même principe de marquage, vous pouvez également créer des boucles (loops),
c'est-à-dire des sections d’un morceau répétées à l'infini.
Les boucles sont commandées à l'aide des boutons 1, 2, 3 et 4 dans la section Loops/Fx de votre DJ Control
MP3 e2. Ces boutons permettent de générer des boucles fondées sur 1, 2, 4 et 8 mesures respectivement.
Par conséquent, le bouton 1 génère une boucle courte, tandis que le bouton 4 crée une boucle plus longue.
- Vérifiez que le bouton Shift dans la section Loops/Fx
de votre DJ Control MP3 e2 n’est pas allumé (s’il est
allumé, appuyez sur le bouton Shift pour l’éteindre).
-
Pendant la lecture du morceau, lorsque vous atteignez une section rythmique où vous souhaitez créer une
boucle, appuyez sur le bouton 1, 2, 3 ou 4 (en fonction de la longueur de la boucle que vous souhaitez
créer).
La section rythmique est alors répétée à l'infini.
- Appuyez à nouveau sur le bouton 1, 2, 3 ou 4 pour reprendre la lecture normale du morceau.