Instructions

38
P Instrukcja obsługi
Dziękujemy za zakup naszego produktu!
Przed pierwszym użyciem należydokładnie przeczytać instrukcję
obsługi. Instrukcję należyprzechować,gdyż możebyćjeszcze
potrzebna.
1. Objaśnienie symboli ostrzegawczych iwskazówek
Ryzyko porażenia prądem elektrycznym
Symbol ten wskazuje niebezpieczeństwo dotknięcia
nieizolowanych części produktu, którą mogą być pod
napięciem grożącym porażeniem prądem elektrycznym.
Ostrzeżenie
Używane wcelu zwrócenia uwagi na szczególne
niebezpieczeństwo lub ryzyko.
Wskazówki
Używane wcelu zwrócenia uwagi na szczególnie przydatne
informacje.
2. Przegląd
Odbiornik/słuchawki –rys. 1
1. Włącznik/wyłącznik
2. Wskaźnik sygnałuLED (praca, status połączenia Bluetooth
lub wskaźnik baterii)
3. Regulacja głośności (0 =głośność minimalna, 10 =
głośność maksymalna)
4. Regulacja balansu (R =prawo /L=lewo)
Odbiornik/słuchawki –rys. 2
5. Przycisk odtwarzania (Play) /Pauza /Odbieranie połącze-
nia /Odkładanie słuchawki
6. Przycisk mikrofonu /Bluetooth Pairing (parowanie)
7. Wbudowany mikrofon
8. Styki ładowania słuchawek
9. Lewa strona słuchawek (szara) zprzegubem kulowym
10. Prawa strona słuchawek (czerwona) zprzegubem kulowym
Stacja ładowania/nadajnik –rys. 3
11. Styki ładowania nadajnika
12. Wskaźnik sygnałuLED (praca lub status połączenia Blueto-
oth)
Tylna część stacji ładowania /nadajnika –rys. 4
13. Przyłącze zasilania/zasilacza (zasilacz 5,5 V–550 mA)
14. Przycisk „Pair” do łączenia/parowania (stacji ładowania ze
słuchawkami)
15. Złącze „Audio-In” do analogowego połączenia audio (wtyk
jack 3,5 mm lub adapter cinch)
16. Przełącznik wyboru wejścia dla połączenia audio
3. Zawartość opakowania
• Słuchawki/odbiornik ze zintegrowanym akumulatorem
litowo-polimerowym
• Nadajnik /stacja ładowania
• Zasilacz sieciowy zwtyczką
• Analogowy kabel adapteraaudio (czerwony/biały) –
• 2x cinch na wtyk jack 3,5 mm stereo
• Optyczny przewód światłowodowy audio (Toslink/ODT) czarny
• 2pary poduszek słuchawkowych
3. Wskazówki bezpieczeństwa
Ostrzeżenie
• Produkt ten jest przeznaczony specjalnie dla osób o
ograniczonej zdolności słyszenia. Wytwarza on dźwięki o
podwyższonym poziomie głośności.
• Przed użyciem osoby normalnie słyszące powinny ustawić
głośność podłączonych urządzeń audio na najniższy
poziom głośności!
• Niniejsze urządzenie transmituje sygnałynaczęstotliwości
2400 MHz. Przed zakupem tego produktu osoby zrozrusz-
nikami serca powinny skonsultować się zlekarzem, gdyż
produkt ten możezakłócać działanie rozruszników serca.
• Wysokie ciśnienie akustyczne!
• Ryzyko uszkodzenia słuchu.
• Aby zapobiec ryzyku uszkodzenia słuchu, unikać słuchania
przy dużym poziomie głośności iprzez długi czas.
• Podczas używania produktu ograniczona jest percepcja
dźwięków zotoczenia. Ztego powodu stosującprodukt,
nie obsługiwać pojazdów ani maszyn.
• Głośność ustawiać zawsze na rozsądny
poziom. Wysoki poziom głośności może–
nawet jeżeli trwa krótko –prowadzić
do uszkodzenia słuchu.
• Chronić produkt przed zanieczyszczeniem, wilgocią iprze-
grzaniem oraz stosować go tylko wsuchym otoczeniu.
• Nie używać produktu wbezpośredniej bliskości ogrzewania,
innych źródeł ciepłaani nie wystawiać go na bezpośrednie
promieniowanie słoneczne.
• Używać produktu wyłącznie wumiarkowanych warunkach
klimatycznych.
• Trzymać urządzenie, jak wszystkie urządzenia elektryczne, z
dala od dzieci!
• Nie stosować produktu poza zakresem mocy podanym w
danych technicznych.
• Nie stosować produktu wwilgotnym otoczeniu ichronić go
przed bryzgami wody.
• Wpobliżuproduktu ani na produkcie nie stawiaćżadnych
naczyń wypełnionych płynami, np. wazonów zkwiatami.
Naczynie możesięprzechylić,apłyn możespowodować
zagrożenie elektryczne.
• Materiałyopakowaniowe trzymać koniecznie zdala od dzieci,
istnieje niebezpieczeństwo uduszenia.
• Akumulator jest zamontowany na stałeinie można go usunąć.
• Nie otwierać,uszkadzać ani nie połykać akumulatorów lub
baterii oraz chronić je przed kontaktem ze środowiskiem.
Mogą one zawierać toksyczne iszkodliwe dla środowiska
metale ciężkie.
• Nie modykować /deformować /podgrzewać /rozkładać
akumulatorów /baterii.