Instruction for Use

83
Ï åðàëíàòà ìàøèíà íå ðàáîòè:
- Ïðàâèëíî ëè å çàòâîðåíà âðàòè÷êàòà íà
ïåðàëíàòà ìàøèíà?
- Îòâîðåí ëè å âîäîïðîâîäíèÿ êðàí çà âòè÷àíå
íà âîäàòà?
- Âêëþ÷åí ëè å øíóðà â êîíòàêòà, èìà ëè â
êîíòàêòà òîê?
- Ïðàâèëíî ëè å íàãëàñåíî êîï÷åòî íà
ïðîãðàìàòîðà íà íà÷àëî íà ïðîãðàìàòà, íå å ëè
â ïîëîæåíèå STOP ?
Ïåðàëíàòà ìàøèíà ñïèðà äà ðàáîòè ïî âðåìå
íà ïðîãðàìàòà:
- Íå å ëè ïðåêúñíàòî åëåêòðîñíàáäÿâàíåòî,
èçêëþ÷åí ëè å ïðåäïàçèòåëÿ è ò.í.?
- Íå å ëè ïðåêúñíàòî ñíàáäÿâàíåòî ñ âîäà?
- Íå å ëè èçêëþ÷èë ëè íÿêîé ïî ïîãðåøêà
ïåðàëíàòà ìàøèíà?
Ïåðàëíàòà ìàøèíà ïðåêàëåíî äúëãî ñå ïúëíè
ñ âîäà:
- Îòâîðåí ëè å èçöÿëî êðàíà çà âòè÷àíå íà
âîäàòà?
- Íå å ëè ïðå÷óïåí ìàðêó÷à çà ïúëíåíå?
Ïåðàëíàòà ìàøèíà òå÷å:
- Ïðàâèëíî ëè å çàòâîðåí ôèëòúðà íà ïîìïàòà?
- Ïðàâèëíî ëè å ñâúðçàí ìàðêó÷à çà ïúëíåíå è
èçïóñêàíå?
Âðàòè÷êàòà íà ïåðàëíàòà ìàøèíà íå ìîæå äà
ñå îòâîðè:
- Ñëåä ïðèêëþ÷âàíå íà öèêúëà çà ïðàíå
èç÷àêàõòå ëè ïðèáëèçèòåëíî åäíà ìèíóòà,
êîåòî âðåìå å íåîáõîäèìî çà îòêëþ÷âàíå íà
åëåêòðè÷åñêàòà çàùèòà íà âðàòè÷êàòà?
Ïåðàëíàòà ìàøèíà íå çàïî÷âà ðàáîòà âåäíàãà
ñëåä âêëþ÷âàíå:
- Òîâà å íîðìàëíî, òúé êàòî âîäàòà ùå çàïî÷íå
äà ïúëíè ïåðàëíàòà ìàøèíà ñàìî ñëåä
åëåêòðè÷åñêî çàêëþ÷âàíå íà âðàòè÷êàòà
(ïðèáëèçèòåëíî ñëåä 15 ñåêóíäè) è áàðàáàíúò
ùå çàïî÷íå äà ñå âúðòè ñàìî ñëåä êàòî èìà
îïðåäåëåíî êîëè÷åñòâî âîäà.
 íàñèïíàòà êàìåðà îñòàâà èçëèøúê îò
äåòåðãåíòà:
- Íå å ëè ìíîãî ñëàáî íàëÿãàíåòî âúâ
âîäîïðîâîäà?
- Îòâîðåí ëè å èçöÿëî âîäîïðîâîäíèÿò êðàí?
Ïðåêàëåíî ìíîãî ïÿíà:
- Íå ñëîæèõòå ëè ãîëÿìî êîëè÷åñòâî ïåðèëåí
ïðåïàðàò?
- Èçïîëçóâàõòå ëè äåòåðãåíò ïîäõîäÿù çà
ïåðàëíàòà ìàøèíà?
Ïåðàëíàòà ìàøèíà ïîñòîÿííî ñå ïúëíè ñ
âîäà è òÿ èçòè÷à ïðåç ìàðêó÷à çà èçïóñêàíå:
- Ìàðêó÷à çà èçïóñêàíå íå å äîñòàòú÷íî âèñîêî.
- Ïðè èçïóñêàíå ìàðêó÷à å õåðìåòè÷åñêè
ñâúðçàí ñ êàíàëèçàöèÿòà.
Ñëåä ïðàíå áåëüîòî íå å ÷èñòî:
- Íå ñëîæèõòå ëè â áàðàáàíà ïðåêàëåíî ìíîãî
áåëüî?
- Äîçèðàõòå ëè ïðàâèëíî êîëè÷åñòâîòî íà
äåòåðãåíòà?
- Ïðàâèëíî ëè íàãëàñèõòå ïðîãðàìà íà ïðàíå?
Áåëüîòî å ñâèòî èëè îáåçöâåòåíî:
- Ïðàâèëíà ïðîãðàìà ëè èçáðàõòå?
ÑÅÐÂÈÇÅÍ ÐÅÌÎÍÒ
Ïðåäè äà èçâèêàòå ñåðâèçåí ðàáîòíèê:
1. Ïðåäè äà èçâèêàòå ñåðâèçåí ðàáîòíèê óáåäåòå ñå, äàëè ïîâðåäàòà íå
å ïðè÷èíåíà îò íåïðàâèëíà èíñòàëàöèÿ èëè îáñëóæâàíå íà
ïåðàëíàòà ìàøèíà.
2. Ïðîáâàéòå îùå âåäíúæ òàçè ïðîãðàìà, â êîÿòî èìà ïîâðåäà çà äà ñå
óáåäèòå äàëè äåéñòâèòåëíî ïåðàëíàòà ìàøèíà ðàáîòè ãðåøíî.
Êîãàòî ñòå óáåäåí(à), ÷å ïåðàëíàòà ìàøèíà å ïîâðåäåíà, ïðè
ñúîáùàâàíåòî íà ïîâðåäàòà ïðîäèêòóâàéòå íà ñåðâèçíèÿ ðàáîòíèê
òèïà èçäåëèå (12-öèôðåí êîä) è ôàáðè÷íèÿ íîìåð íà Âàøàòà ïåðàëíà
ìàøèíà. Òåçè äâà íîìåðà ùå íàìåðèòå íà òàáåëêà ñ îçíà÷åíèå
SERVICE, êîÿòî ñå íàìèðà íà çàäíàòà ñòåíà íà ïåðàëíàòà ìàøèíà.
Ñúùàòà òàáåëêà ùå íàìåðèòå ïîä öîêúëà íà ïåðàëíàòà ìàøèíà.
Òåõíè÷åñêè äàííè:
Ðàçìåðè - Â õ Ø õ Ã 85 õ 40 õ 60 ñì
Ïúëíåíå íà âîäàòà: ñòóäåíà âîäà ñ íàëÿãàíå îò 5 äî 100 N/ñì
2
(0,5 - 10 A)
×èñòî òåãëî: ïðèáëèçèòåëíî 64 êã
Åëåêòðè÷åñêî çàõðàíâàíå: 230  - 50 Hz - 10 À
Ìîùíîñò íà íàãðåâàòåëÿ: 1850 V
Ìàêñèìàëåí îáåì: 5 êã ñóõî ïðàíå
Îáîðîòè íà öåíòðîôóãèðàíå: 400 ìèí
-1
ÄÈÀÃÍÎÑÒÈÊÀ ÍÀ ÏÎÂÐÅÄÈÒÅ