Operation Manual

ANNEXE ➤ Guide de dépannage Fr 116
La télécommande ne fonctionne pas sur l’unité.
L’unité se trouve hors du rayon d’action. Utilisez la télécommande dans le rayon d’action (p.5).
Les piles sont usagées. Remplacez les piles.
Le capteur de la télécommande de l’unité est exposé à la lumière
directe du soleil ou d’un éclairage puissant.
Réglez l’angle d’éclairage ou repositionnez l’unité.
La télécommande est réglée pour commander des appareils
externes.
Appuyez sur RECEIVER pour contrôler l’unité depuis la télécommande (la touche
s’allume en orange).
Le code de télécommande de l’unité et celui de la télécommande
ne sont pas identiques.
Modifiez le code de télécommande de l’unité ou celui de la télécommande
(p.105).
La télécommande ne fonctionne pas sur les
appareils externes.
La télécommande est réglée de manière à contrôler l’unité.
Appuyez sur SOURCE pour contrôler les appareils externes depuis la
télécommande (la touche s’allume en vert).
Le code de télécommande correspondant n’est pas correctement
réglé.
Réglez à nouveau le code de télécommande (p.108). Même si le code de
télécommande est
Bien que convenablement enregistrés, certains produits peuvent ne pas
répondre à la télécommande.
L’appareil mobile compatible MHL ne peut pas
être contrôlé à l’aide de la télécommande.
Un code de télécommande d’un autre appareil de lecture est
attribué à V-AUX.
Réinitialisez le code de télécommande enregistré pour V-AUX (p.112).
L’appareil mobile ou l’application qu’il comporte ne peut pas être
contrôlé de manière externe.
Utilisez directement l’appareil mobile.
La télécommande n’apprend pas de nouvelles
fonctions.
(RX-V775 [Modèles pour la Chine, la Corée, le
Royaume-Uni et l’Europe] uniquement)
Les piles de la télécommande de l’unité et/ou de l’appareil externe
sont faibles.
Remplacez les piles.
La distance entre les deux télécommandes n’est pas appropriée. Placez les télécommandes à une distance correcte (p.110).
Le codage ou la modulation du signal de l’autre télécommande
n’est pas compatible avec la télécommande.
L’apprentissage est impossible dans ce cas.
La capacité mémoire est pleine.
Effacez les attributions inutiles afin de libérer de la mémoire pour de nouvelles
fonctions (p.111).
Anomalies Causes possibles Actions correctives