User manual

Orisména problçmata ofeìlontai sthn élleich aplçz syntçrhshz ç se améleiez kai mporoùn na lyuoùn me th boçueia tvn
odhgièn poy xorhgoùntai parakàtv, xvrìz na kalésete éna mhxanològo.
TTii kkàànnooyymmee,, òòttaann......
16
......pprroobbààlllloonnttaaii ssyynnuuççkkeezz ssyynnaaggeerrmmooùù
To plyntçrio piàtvn den ua jekinçsei ç stamatçsei katà th leitoyrgìa.
H epémbash enòz synagermoù ypodeiknùetai apò:
- synexç analampç thz endeiktikçz lyxnìaz
éénnaarrjjhh//ààkkyyrroo
,
- éna syndyasmò analampèn kai paùsevn thz endeiktikçz lyxnìaz
ttéélloozz pprrooggrrààmmmmaattoozz
(òpvz perigràfhke ston pìnaka).
Anoìjte thn pòrta kai pragmatopoiçste tiz akòloyuez synistoùmenez dioruvtikéz enérgeiez.
Mòliz pragmatopoihuoùn aytoì oi élegxoi, kleìste thn pòrta kai patçste to koympì é
nnaarrjjhh//ààkkyyrroo..
To prògramma ua
synexìsei apò to shmeìo sto opoìo diakòphke. Eàn epanemfanisteì o kvdikòz anvmalìaz epikoinvnçste me to tmçma texnikçz
ypostçrijhz.
Gia àlloyz syndyasmoùz synagermèn poy den perigràfontai ston parapànv pìnaka, kaléste to tmçma texnikçz
ypostçrijhz.
-- ssyynneexxçç aannaallaammppçç tthhzz
eennddeeiikkttiikkççzz llyyxxnnììaazz
éénnaarrjjhh//ààkkyyrroo
-- aannaabboossbbççnneeii 11 ffoorràà hh llyyxxnnììaa
ttooyyttéélloozz pprrooggrrààmmmmaattoozz
To mhxànhma den gemìwei me
nerò.
-- ssyynneexxçç aannaallaammppçç tthhzz
eennddeeiikkttiikkççzz llyyxxnnììaazz
éénnaarrjjhh//ààkkyyrroo
-- aannaabboossbbççnneeii 22 ffoorréézz hh llyyxxnnììaa
ttooyyttéélloozz pprrooggrrààmmmmaattoozz
To plyntçrio piàtvn den
adeiàwei to nerò.
KKvvddiikkòòzz aannvvmmaallììaazz //
DDyysslleeiittooyyrrggììaa
PPiiuuaannçç aaiittììaa
LLùùsseeiizz
H brùsh toy neroù eìnai boylvménh ç éxei
piàsei poyrì apò ta àlata asbestìoy.
H brùsh toy neroù eìnai kleistç.
To fìltro (òpoy ypàrxei) sto stòmio sùndeshz me
speìrvma toy svlçna, poy topoueteìtai sth
balbìda eisòdoy neroù, eìnai boylvméno
O svlçnaz eisòdoy neroù den éxei apoteueì
svstà ç éxei tsakìsei ç synulifteì.
Kauarìste th brùsh toy neroù.
Anoìjte th brùsh toy neroù.
Kauarìste to fìltro sto stòmio
sùndeshz me speìrvma toy svlçna.
Elégjte th sùndesh toy svlçna
eisòdoy neroù.
To sifòni eìnai boylvméno. Kauarìste to sifòni.
O svlçnaz ekkénvshz toy neroù den éxei
apoteueì svstà ç éxei tsakìsei ç synulifteì.
Elégjte th sùndesh toy svlçna
ekkénvshz neroù.
-- ssyynneexxçç aannaallaammppçç tthhzz
eennddeeiikkttiikkççzz llyyxxnnììaazz
éénnaarrjjhh//ààkkyyrroo
-- aannaabboossbbççnneeii 33 ffoorréézz hh llyyxxnnììaa
ttooyyttéélloozz qqrrooggrrààmmmmaattoozz
Eìnai energç h prostasìa katà toy
plhmmyrìsmatoz.
Kleìste th brùsh toy neroù kai
epikoinvnçste me to tmçma
ejyphréthshz katanalvtèn
......ppaarrooyyssiiààwwoonnttaaii pprroobbllççmmaattaa kkaattàà tthh lleeiittooyyrrggììaa ttooyy ppllyynntthhrrììooyy ppiiààttvvnn
DDyysslleeiittooyyrrggììaa PPiiuuaannçç aaiittììaa LLùùsseeiizz
To prògramma den jekinà.
Akoùgetai éna sfùrigma sth
diàrkeia thz plùshz.
H pòrta toy plynthrìoy piàtvn den éxei
kleìsei kalà.
O reymatolçpthz den éxei mpei sto
reymatodòth.
’Exei kaeì h asfàleia ston pìnaka asfaleièn
toy spitioù.
Kleìste thn pòrta.
Eisàgete to reymatolçpth.
Allàjte thn asfàleia.
GGiiaa mmoonnttééllaa ppllyynntthhrrììvvnn ppiiààttvvnn mmee eeppiillooggçç
kkaauuyyssttéérrhhsshhzz éénnaarrjjhhzz::
’Exei epilegeì h kauystérhsh énarjhz.
Eàn ta piàta prépei na plyuoùn
amésvz, akyrèste thn kauystérhsh
énarjhz.
Xrhsimopoiçste mia diaforetikç
màrka aporrypantikoù.
To sfùrigma den eìnai mia aitìa
problhmàtvn poy prépei na làbete ypòch.